#150 - Selbstvertrauen bei Vor - und Grundschulkindern stärken – wenn dein Kind Angst vor Fehlern hat

00:00:01: Herzlich Willkommen zu dieser Podcastfolge.

00:00:04: Eine Podcast-Folge und das weiß ich, zu einem Thema bei dem Brenz ganz vielen Eltern vor allem vor der Einschulung.

00:00:12: doch es ist eigentlich ein Thema ja was sich auch durch die ganze Schulzeit zieht und es ist ein sehr sehr häufiges Thema.

00:00:19: aus meinen Beratungen Wie stärke ich dass Selbstvertrauen meines Kindes für die Einschülung oder die Schulzeit?

00:00:28: Diese podcastfolge Ideal für dich, wenn die Einschuldung bei euch jetzt im Sommer ansteht oder du dich einfach so vorbereiten möchtest oder dein Kind einfach schon in der Grundschule ist und immer wieder diese Frage in dir trägst.

00:00:41: In dieser Podcast-Folge zeige ich dir wie du ja aus Sicherheit und Zutrauen das Selbstvertrauen deines Kindes stärken kannst – nicht aus der Angst und dem Druck was nämlich manchmal passiert.

00:00:55: Wir wollen, dass unsere Kinder das richtig gut schaffen.

00:00:59: Also sehe ich es als Meinjob, als Mama oder Papa mein Kind Schulfit zu

00:01:04: machen.".

00:01:05: Ich setze woanders an?

00:01:07: Ich möchte dich gerne Schulfit machen!

00:01:10: Dazu aber eine andere Stelle.

00:01:12: nochmal mehr heute hier geht es vor allem um das Selbstvertrauen deines Kindes und wir gucken auch noch mal auf das Bild vom Selbstvertrauen Und ich möchte dir sagen juhu ein bisschen später als geplant Aber ich bin soweit Genau, geplant.

00:01:27: Und habe jetzt ganz viel ... Ihr fragt, ich krieg schon überall ganz viele Anfragen.

00:01:31: Kirin, dein Themenabend?

00:01:33: Wann kommt der?

00:01:34: Kirin was hast du?

00:01:35: Wie ist das mit der Checkliste und so?

00:01:38: Seit vielen Jahren begleite ich ja Eltern genau an dieser Stelle zu einer bindungsstarken Schulzeit-Schulvorbereitung.

00:01:46: Am fünften April findet endlich wieder der Themenaben statt, Gärtnern stattziehen wie Du Deinen Kind von innen heraus stärken kannst bevor es in die Schule geht.

00:01:56: Die Anmeldung findest du auch in den Shownotes.

00:01:58: Und ich habe noch ein Geschenk für dich mitgebracht, ich liebe ja Geschenke!

00:02:01: Geschenken für Dich und Geschenkel die einfach unseren Kindern zugutekommen.

00:02:06: Ich hab' ein Video.

00:02:07: das kriegst Du für Null Euro.

00:02:08: kannst Du Dich auch dazu anmelden?

00:02:10: dann bekommst Du alle Unterlagen sozusagen die Links dafür in Dein E-Mailfach.

00:02:15: und auch in diesem Video ist Ja Du musst dein Kind nicht Schulfit machen.

00:02:19: Du darfst Halt geben.

00:02:21: Und warum das so wichtig ist, habe ich dir ein Video aufgenommen.

00:02:24: Die Links findest du unten?

00:02:25: Genau ohne Mai gibt's dann auch noch ein längeres Programm wenn du länger mit mir zusammenarbeiten möchtest und es vertiefen möchteste und da wirklich eine gute Grundlage schaffen.

00:02:35: Genau!

00:02:36: Da geht um die bindungsstarke Schulzeit noch viel tiefer.

00:02:39: Ich freue mich auf jeden Fall dich da begleiten zu dürfen auf diesem Wege... ...und jetzt tauchen wir erst mal einen Selbstvertrauen.

00:02:48: Willkommen bei meinem Podcast Chaos Herz und Wachstum, dem Familien-Podcast rund um die Schulzeit.

00:02:56: Mein Name ist Kieren, ich bin Ergotherapeutin, Familienberaterin, ADHS-Trainerin, Embodiment Coaching und vor allem Mensch und Mama von drei Kindern.

00:03:06: Mit meinem Podcast und meinen Beratungen bin ich dein Anker für stürmische Zeiten!

00:03:12: Und Leuchtturm – um dein Kind und auch Dich!

00:03:15: Bindung startet durch die Wackelzahnpubattel, um die Schulzeit zu begleiten Gerade auch wenn Norita Vergens bei euch in der Familie eine Rolle spielt.

00:03:24: Schön, dass du da bist!

00:03:26: Wir wünschen uns ein gutes Selbstvertrauen für unser Kind.

00:03:31: und vielleicht kennst Du diesen Moment Dein Kind sitzt am Tisch, malt was schreibt was und radiert zum dritten Mal.

00:03:41: Drehnen.

00:03:43: Ich kann das nicht Und du sagst ach ist doch nicht so schlimm mach doch einfach weiter.

00:03:49: hör jetzt auf mit dem Radieren.

00:03:51: Du kannst das total gut!

00:03:55: Und du hast diesen Schmerz in dir.

00:03:57: Warum muss dein Kind so mit sich zweifeln?

00:04:00: Diese Drehen, warum kann dein Kind das nicht einfach vor der Selbstvertrauen machen?

00:04:06: und die Angst in dir was passiert wenn dein Kind mit diesem Gefühl in die Schule geht?

00:04:15: wie ist es wenn er ein Busch haben darf falsch macht Wenn dann jetzt vielleicht noch eine Lehrkraft darauf sagt dass es nicht gut genug?

00:04:26: Ja, die Gedanken wie kann es dein Kind schaffen gut zu lernen und das Selbstvertrauen zu haben.

00:04:34: Ja denn dein kleines Boot, dein Kind was da sitzt und so verzweifelt gerade ist Das ist das kleine Boot was ja du bald loslassen musst in den Ozean.

00:04:51: Und?

00:04:52: Da gibt's Wellen!

00:04:53: Du wünschst dir dass dein Boot richtig Gut zurechtkommt!

00:04:59: Du bist nämlich jetzt nur der Heimathafen.

00:05:01: Du kannst nicht mit in die Schule, also möchtest du es stärken?

00:05:08: Du fragst dich dein Kind, dass das eine Pflanze ist und siehst die Zerbrechlichkeit dieser Pflanzen und fragst Dich wie du es schützen kannst.

00:05:18: Das ist zerbricht, das sitzt ihn nicht zerbrikt.

00:05:24: Da machen wir uns jetzt auf den Weg Und ich gebe dir hier ja wichtige Impulse mit dieses Boot was du bald in die Schulzeit ja ein bisschen loslassen darfst.

00:05:38: Ein sicheren Hafen geben kannst.

00:05:40: und vor allem es geht nicht darum, dass dein Kind keine Wellen vorfindet oder das dein Kind davorgeht Buh!

00:05:50: Ich schaff alle Wellen juhu Oh Scheiße bumm.

00:05:52: hingefallen Sondern... Oder die Pflanze, dass du einen Klasskasten drum herum baust oder ein Stahlfosten dran machst Das da ja nichts passiert sondern es geht darum, ja das kleine Boot fich zu machen mit den Wellen umzugehen und dass es da drauf vertrauen darf.

00:06:19: Denn selbstvertauen – mein Kind hat Selbstvertrauen oder ich hab Selbstvertrauen bedeutet nicht, dass ich das Gefühl habe Ich bin der Checker und ich kann alles Und mir kann gar nichts.

00:06:35: Das ist nicht Selbstvertauen.

00:06:38: Gesunde Selbstvertrauen braucht man auch nicht laut und stark und will zu sein.

00:06:43: Manchmal ist das auch eher das Gegenteil.

00:06:46: Selbstvertrauen bedeutet, ich habe stabile Wurzeln!

00:06:50: Ich bin im Kroben mit meinen Federn okay – und ich kann Herausforderungen wuppen.

00:06:59: Ein gesundes Selbstvertauen ist da brauchen wir nicht zu denken Wir haben's drauf.

00:07:05: Wir sind die Schönsten, wir sind die Geilsten, wie sind die Intelligenzsten und wir sind Wuchtigsten?

00:07:11: Nie!

00:07:13: Ein Selbstvertrauen das mich trägt auch durch eine Schulzeit kann sein hey ich bin okay wie ich bin.

00:07:21: es fällt mir ein bisschen schwer stillzusetzen aber ich kann Tricks um Lösungen zu finden und ich habe richtig gute Ideen beim Geschichten erzählen.

00:07:33: Und ich hab neulich da hab' ich nicht getraut zum Bäcker zu gehen.

00:07:37: Dann habe ich mir einen ganz dicken Kurs von der Mama abgeholt und der Papa hatte mir noch einen guten Tipp.

00:07:42: Und ich habe es geschafft.

00:07:45: Aber neulich beim Kindergeburtstag von Luise, da wollte ich nicht alleine bleiben.

00:07:50: Da hab' ich einfach der Mama gesagt sie soll bleiben und das war okay!

00:07:54: Bis nächst mal schaffe ich's dann vielleicht ohne.

00:07:58: Das ist ein Selbstvertrauen was trägt.

00:08:03: Und dieses Selbstvertrauen kannst du mit dieser Pflanze gleich sitzen.

00:08:08: Diese Pflanzen hat gute Wurzeln.

00:08:12: Und es geht darum, dass wir dieser Pflanze diese Wurzel geben und dann kann sie wachsen oder kann dann auch mal ein Wind kommen.

00:08:22: Dieser Wind darf sich auch ein bisschen bewegen.

00:08:25: Sie muss da nicht starr sein wissen so starre Sachen brechen viel leichter sondern bis hin im wind sein.

00:08:31: aber die Wurzen sind stabil und selbstvertrauen ist auch nicht etwas was was was statisches Das hat man, wie immer oder man hat es nicht.

00:08:43: Sondern Selbstvertrauen ist auch ein bisschen ja wie ein Muskel dass wir immer wieder trainieren Herausforderungen, Rocken Erfahrungen machen die manchmal auch anstrengend sind vielleicht sogar manchmal ein Ticken zu anstrenden und aber auch die Regenerationsphasen brauchen.

00:09:04: Und daraus kann dieser Muskel oder diese Pflanze selbstvertrauen herauswachsen.

00:09:10: Aus der Forschung wissen wir auch das viel entscheidender ist oder der entscheidende Punkt nicht ist, genau Albert.

00:09:18: Bandura hat es erforscht sozusagen und da ein Effekt festgestellt.

00:09:23: das Wichtige ist dass wir uns zutrauen selbstwirksam zu sein.

00:09:29: wenn wir wissen und das Gefühl haben ich kann selbstwirksam sein dass ganz viel auf dieses Selbstvertrauen einzahlt Diese Hilflosigkeit und die kann, ehrlich gesagt manchmal auch entstehen.

00:09:43: Wenn wir es ganz gut mit unserem Kind meinen und das ganz oft entlasten.

00:09:46: Komm!

00:09:47: Wir machen das für dich.

00:09:48: Das musst du nicht nur weil wir unser Kind da ein bisschen schützen wollen.

00:09:53: Selbstwirksamkeit Ich kann für etwas einstehen Und manchmal ist es auch ich kann Nein sagen zu meiner Mama oder zu meinem Papa.

00:10:02: Ich habe einen Ziel.

00:10:03: Ich kann dahin gehen Und das machen.

00:10:05: Ich möchte was basteln, wie kann ich das umsetzen?

00:10:08: Das erhöht alles die Selbstwirksamkeit und die Selbstwirksamkeit ist ein sehr wichtiger Punkt für dieses Selbstvertrauen.

00:10:17: Wir hatten so'n bisschen schon.

00:10:19: Wie sieht selbstvertrauen aus?

00:10:20: Das muss nicht immer laut- und kräftig sein.

00:10:23: Sprich nochmal den Blick.

00:10:25: Wie kann denn Schwierigkeiten im Selbstvertrauen aussehen?

00:10:29: Ja vielleicht klassisch.

00:10:31: denken wir an das Kind.

00:10:33: Schüchtern ist nicht so viel spricht, radiert und meint.

00:10:39: Und auch da dürfen wir vorsichtig sein.

00:10:41: Schüchtern bedeutet nicht gleich geringen Selbstvertrauen.

00:10:47: Auch ein schüchternes Kind kann starke Selbstvertrauen haben und entwickeln.

00:10:53: Ich mache meine Schritte!

00:10:55: Es ist okay dass ich erstmal warte abwarte und beobachte Und wenn ich was will, kann ich da vielleicht fragen oder ich kann so fragen.

00:11:06: Und nur wenn ein Kind das rumpelt!

00:11:10: Ich mach' das aber so – ich will aber zuerst.

00:11:13: Nein, ich teile nicht.

00:11:16: Das heißt nicht dass das Kind ein hohes Selbstvertrauen hat.

00:11:19: Oft ist es sogar andersrum.

00:11:22: Wenn ich kein gutes Selbstvertrauen habe dann muss ich ganz laut dafür kämpfen, kann auf jeden Fall auch nicht abwarten, kann nicht teilen weil das so an mir hängt Und eher, wenn ich dann ja Vertrauen in mich entwickle.

00:11:38: Dann kann ich auch an manchen Stellen locker lassen.

00:11:41: Also selbstvertrauen muss nicht laut sein!

00:11:45: Das kann auch leiser sein und viele Schattierungen haben.

00:11:49: Wichtig ist dieser Punkt der Selbstwirksamkeit.

00:11:53: Und ein ganz, ganz wichtiger Punkt ist auch das Wachstumsdenken.

00:12:00: Aus der Forschung genau ist es das Ground Mindset – das Wachtungsdenken eben im Gegensatz zu dem Fixed Mindset.

00:12:08: Das ist gerade eine Entwicklung aus der Forschung, wo wir ganz viel Forschung wissen wie wir eben Selbstvertrauen und Wachstumsdenken und Lernen fördern.

00:12:16: Fixed mindset ist – das hat man früher eher gemacht – du bist begabt, du kannst es!

00:12:22: Du bist gut in dem, dass du das kannst.

00:12:24: Du darfst keine Fehler machen.

00:12:26: Ach du kannst nicht auf einem Bein stehen?

00:12:28: Ja Aber dafür kannst du dann vielleicht Fahrrad fahren Da bist du sehr gut darin.

00:12:34: Ich bin tatsächlich relativ lange damit aufgewachsen, ich kann ganz gut reden.

00:12:39: Aber ich kann halt nicht schreiben!

00:12:41: Deshalb hatte ich zuerst ein Podcast.

00:12:45: Das hat sich aber was verändert denn ich habe inzwischen auch Bücher.

00:12:49: Denn tatsächlich hab' ich vom Wachstumsdenken erfahren.

00:12:53: Wachsstumsdenkend geht davon aus dass wir alles üben müssen und das es ums Üben geht und um das dran bleiben.

00:13:03: Im Wachsungsdenkenden gibt's eigentlich nicht den Satz Das kann ich nicht.

00:13:09: Und das wäre vielleicht ein Tipp, den ich dir aus dieser Podcast-Folge mitgeben möchte.

00:13:13: Streich ja einmal den Satz «Das Kann Ich Nicht» aus eurem Familienleben!

00:13:20: Jetzt soll man überhaupt sagen – ich kann alles?

00:13:22: Dein Kind soll für gute Selbstvertrauen denken – ich kanne alles?

00:13:27: Nee, darum geht es nicht.

00:13:29: Ich kann es noch nicht.

00:13:32: Wenn es uns wichtig ist und wenn wir richtig doll dran bleiben und bereit sind Fehler zu machen, dann können wir's lernen.

00:13:40: Ich bin nicht so ganz gut mit Zitaten, noch nicht so sehr.

00:13:46: Es gibt aber das Zitat, dass ein Normal gefragt worden ist, kannst du reiten?

00:13:51: Da meinte er ja ich muss es nur noch lernen.

00:13:57: bringt Wachstumsdenken in eurer Familie und vielleicht erst gar nicht beim Kind.

00:14:03: wo kannst Du wachst zum Denken haben?

00:14:04: Ich habe Holahub gelernt!

00:14:07: Das konnte ich nämlich als Kind nicht.

00:14:09: da bin ich wirklich meine Themen gegangen.

00:14:10: Ich hatte ganz doll.

00:14:11: all meine Freundinnen haben Holahup gemacht Und ich hab's dreimal probiert und dann abgespeichert, ich kann das nicht.

00:14:18: Ich konnte dafür einradfahren, das war auch ganz schön cool!

00:14:21: Jetzt während Corona haben alle angefangen Hula Hoop zu machen.

00:14:24: Kann ich nicht, muss mir was anderes ausdenken... Dann habe ich mich mit dem Wachstums-Denken auseinander gesetzt.

00:14:32: Und ich bin oft gescheitert.

00:14:33: Ich habe viele Fehler gemacht.

00:14:37: Heute kann ich.

00:14:39: Hula hoop!

00:14:41: Ja, ganz ehrlich, dass macht ganz viel mit meinem Selbstvertrauen.

00:14:46: Ich habe inzwischen gelernt, um den Maschsee zu laufen ist auch gar nicht mein Ding und das ist tatsächlich auch meine Geschichte, meine Bücher zu schreiben!

00:14:57: Ich hatte ganz lange ich kann nicht schreiben und ich bin das angegangen weil ich konnte noch nicht schreiben.

00:15:05: Ich bin inzwischen Arturin von zwei Büchern und die laufen ganz schön gut.

00:15:09: Die kommen gut an.

00:15:11: viele Leute sind froh dass sich sie geschrieben haben.

00:15:14: also Wachstumsdenken stärkt das Selbstvertrauen.

00:15:18: Das macht das kleine Bötchen!

00:15:21: Wir müssen in unserem kleinen Boot, was da jetzt aufs Meer geht nicht sagen du darfst keine Probleme Du musst der Checker sein und alle Wellen mit links machen.

00:15:31: oder hey ich bin deine Mama.

00:15:32: Ich will auf gar keinen Fall dass du Schaden daran nimmst.

00:15:35: es könnte dein selbst Vertrauen schwächen.

00:15:37: ich sorge dafür dass alle Welle weggehen.

00:15:40: Nein dein kleines bötchen darf vorsichtig langsam lernen.

00:15:44: Hey da kommt eine Welle.

00:15:46: Oh Scheiße, die wackelt.

00:15:48: Oh!

00:15:49: Ich habe es irgendwie geschafft.

00:15:51: Da kommt die nächste Welle.

00:15:53: Wie kann ich mit der denn umgehen?

00:15:58: Wellen reiten.

00:16:00: Selbstvertrauen ist Lernen-Wellen zu reiten und da gehört eben auch der Umgang mit Fehlern dazu.

00:16:07: Ihr dürft Fehler machen.

00:16:10: Mach du mal Fehler.

00:16:11: Und wenn dein Kind Fehler macht schlägt ein Ei auf Bums daneben.

00:16:16: Ah, kannst du nicht aufpassen.

00:16:19: Ups Da ist ein Ei runtergefallen.

00:16:22: So ein Mist!

00:16:24: Wie können wir es denn beim nächsten Mal machen, dass das Ei nicht runterfällt?

00:16:28: Ah du hast vorher noch einen Wutanfall weil du das so blöd findest.

00:16:31: komm ich setz mich neben dich und tröste dich mit deiner Wut unter Enttäuschung Und ich lade dich allen jetzt nochmal zu probieren.

00:16:41: Und man kann vielleicht auch gucken was dein Kind ziemlich gut kann Zum Beispiel Hulaub.

00:16:47: Dann kann man gucken wie oft hast Du das eigentlich geübt?

00:16:49: Ganz genau Man kann alles üben.

00:16:53: Wachstumsdenken Ein wichtiger Faktor für Ein stabiles Selbstvertrauen für stabile Wurzeln.

00:17:00: Für deine Pflanze, die wachsen darf.

00:17:03: Dann gibt es noch sowas wie positive Affirmationen das oft im Netz rumgeistern.

00:17:11: auf Insta oder zur Einschulung gibt's auch so tolle Kärtchen.

00:17:16: damit kannst du das selbst vertrauen deines Kindes stärken.

00:17:21: ich bin die die sagt ja manche Kinder und tatsächlich die Kinder die sowieso ganz stabile Wurzeln haben.

00:17:33: Den helfen positive Affirmationen, weil es bestärkt das was sie sozusagen in sich haben.

00:17:42: ein Kind dass oft an sich zweifelt, dass oft von der Umwelt die Rückmeldung bekommt du bist nicht okay wie du bist sehr oft neue, divergente Kinder können nichts mit positiven Informationen anfangen oder das Gegenteil Es macht Druck!

00:18:01: Es entsteht so eine kognitive Dissonanz.

00:18:04: Das sind gerade neue, divergente Kinder die sehr ja auch gut in den Kopf denken können.

00:18:08: Da sagt mir jemand ich bin gut wie ich bin und ständig bin nicht zu laut so willzu leise oder was auch immer.

00:18:19: Und Ich habe Wie viele von diesen Affirmationskärtchen werden gekauft und dann sind nachher alle Sehr sehr gefrustert.

00:18:31: daher ist das nicht immer die Lösung.

00:18:33: Oder auch wenn ein Kind sagt ich kann dass nicht Dass du da dagegen fährst doch das kannst Du.

00:18:40: es geht darum Erst mal diesen Druck rauszunehmen.

00:18:45: Oh, das fühlt sich so an!

00:18:47: Das fühlt sie so anders als du das gar nicht kannst.

00:18:51: Es frustriert gerade.

00:18:53: Erstmal annehmen weil guck mal dein Kind hat grad ein Frust ich kann das nicht.

00:18:58: und jetzt kriegt es von dir gesagt das stimmt nicht.

00:19:00: also schon wieder was falsch gemacht?

00:19:02: nein es hat mich schon wieder etwas falsch gemacht.

00:19:05: wenn ich um die versuch weiß nicht in der podcast aufnahme zu machen und ich stolperer zehn mal darüber Dann kann ich das in dem Moment nicht und dann fühlt sich das kacke Scheiße an.

00:19:16: Da brauche ich da erstmal Verständnis!

00:19:18: Und vielleicht erzählt mir Mama dazu oder meine Freundin, dass sie das beim Podcast aufnehmen auch schon mal hatte?

00:19:24: Und wenn wir mitgefühlt haben, können wir ein bisschen fragen, stimmt das wirklich?

00:19:30: Kann ich wirklich überhaupt nicht podcast aufnehmen?

00:19:34: Weil ich manchmal irgendwie stolper oder die Sätze nicht ganz zu Ende führe.

00:19:40: Vielleicht gibt es ein paar Ausnahmen... Vielleicht ist das jetzt Folge hundertfünfzig.

00:19:48: Vielleicht habe ich ein paar Podcast-Aufnahmen auch schon mal geschafft, außerdem kann ich so bisschen gucken... Ich glaube, ich bin nicht die einzigste, die manchmal stottert oder Sätze nicht zu Ende führt.

00:20:05: Vielleicht ist dein Kind nicht das Einzige, dass bei den Buchstaben sich manchmal verschreibt oder bei dem Bild aber es macht sie ja auch nicht immer.

00:20:14: also manchmal wir können es so aus diesem ganz Ultimativen ein bisschen rausnehmen.

00:20:22: Und dann Akzeptanz, ja es ist so!

00:20:27: Manchmal mache ich die Sätze nicht zu Ende, manchmal stolpe ich hier ein bisschen.

00:20:33: Es ist okay.

00:20:36: Ich muss nicht die perfekte Podcasterin sein um hier voller Selbstbewusstsein diesen Podcast aufnehmen zu können.

00:20:44: Dein Kind muss nicht perfekt mal oder schreiben um schreiben zu können.

00:20:51: Und dann kann man persönliche Werte sozusagen festlegen, mir in meinem Podcast hier geht es nicht darum die allerperfekteste Sprache Aussprachrahmen dass du hier kein Öm hörst.

00:21:04: nein darum geht das mir nicht.

00:21:06: Mir geht es eher im Gegenteil.

00:21:08: ich möchte dir unperfek auf den Weg bringen.

00:21:12: Ich möchte ist für mich total okay dass es sichtbar ist dass ich nicht perfekt bin Und ich trotzdem losgehe und damit möchte ich dir auch Mut machen.

00:21:21: Also entspricht es sogar viel mehr meinen Werten!

00:21:25: Und vielleicht sind eure Werte das malen Spaß macht, dass man mit Malen sich ausdrücken kann?

00:21:32: Dass man mit malen neue Welten gestalten kann oder mit Schreiben Sachen auch ausdricken kann?

00:21:38: Und vielleicht ist das ein bisschen wichtiger als es immer an allen Stellen perfekt zu

00:21:43: haben?!

00:21:46: Das wirkt viel Hilfreicher bei Kindern, die Affirmationen nicht so annehmen können.

00:21:53: Gerade bei neu rückende Kinder.

00:22:00: Ich möchte dir hier noch ein paar Impulse geben!

00:22:06: Denn Selbstvertrauen hat auch unsere Kinder.

00:22:08: Es macht oft viel mit uns und wir sind ja der sichere Hafen.

00:22:12: Wir können die Wurzeln unseres Kindes pflegen und dürfen immer wieder Leuchtturm sein.

00:22:17: Und wie viele Selbstvertrauen tun wir das?

00:22:21: Was passiert in

00:22:22: mir?!

00:22:25: Wenn mein Kind Fehler macht, das macht das mit mir.

00:22:31: Wie gehst du mit deinen eigenen Fehlern um?

00:22:33: Wie wurde damit umgegangen wenn Du Fehler gemacht hast?

00:22:38: Kannst Du Dein Kind so annehmen wie es ist dass es leiser ist oder wilder wie Du Dir das vorgestellt hast?

00:22:49: und vielleicht kannst Du es vielleicht auch annehmen.

00:22:52: Das Ist eben nicht ganz dein Wunsch.

00:22:58: Erwartung eher entspricht Dein Kind ist... Ja, vielleicht bevor ich Kinder hatte, hatte ich auch noch mal gedacht.

00:23:07: Das ist mehr Knete!

00:23:08: Ich kann alles richtig machen und dann wird das so wie es mir vorstellt.

00:23:12: Das anzunehmen dass das nicht so ist.

00:23:16: Welches Gefühl habe ich noch von der Schule in mir?

00:23:19: Kenne ich dieses Gefühl vielleicht nicht genug zu sein?

00:23:22: Nicht

00:23:22: auszureichen?!

00:23:26: In meiner Beratung haben die Familien oft die Fragen Warum hat mein Kind die Angst?

00:23:32: Warum traut er sich nicht?

00:23:35: Oder habe ich den Fehler gemacht?

00:23:39: Und da gehen wir auf Forschungsreise, was dahinterstecken könnte und wie wir da in eine konstruktive Frage vielleicht gehen.

00:23:48: Oder die Frage kommt immer wieder in meine Beratung vorerst mal hin zu sensibel.

00:23:53: Muss sich es abherten oder ja ein Klasskastentrum herum bauen.

00:24:00: Muss das da einfach durch?

00:24:02: Reicht es vielleicht einfach dass ich einfach zuversichtlich bin?

00:24:04: Das wird schon!

00:24:07: Oder muss ich mich jetzt hier voll einsetzen dafür?

00:24:10: und die werden glatt machen.

00:24:14: Vielleicht kommt nicht entweder oder, sondern sowohl als auch.

00:24:17: Wie kann ich die Wurzel pflegen?

00:24:20: Und gucken dass das mehr die passenden Herausforderungen für mein Kind hat.

00:24:26: Ich habe gerade aus der Beratung einen Papa tatsächlich, der sich das sehr gewünscht hat, dass sein Kind mir selbst Vertrauen hat.

00:24:38: Wir sind ein bisschen auf Forschung gegangen!

00:24:42: Und immer wenn sich zeigte, dass der Sohn an dieser Stelle Schwierigkeiten hat.

00:24:47: An sich gezweifelt hat.

00:24:48: Sich nicht getraut hat für sich einzustehen kam beim Vater die Gedanken ach ich habe was falsch gemacht nur weil ich das X Y in der stelle gemacht hatte hat dieses Kind jetzt da nicht diese Selbstvertrauen?

00:25:05: und so hatte diese Situation doppelte Wirkung weil jedes mal wenn das Kind nicht diese selbst Vertrauen hatte kam beim Papa ja noch mal mehr an, genau an der Stelle hast du was falsch gemacht und dann war es noch viel schwieriger.

00:25:20: Und da ist es so wichtig auszusteigen.

00:25:24: Vielleicht auch ein bisschen ob das unser Verdienst ist oder unsere Schuld sondern die Frage wie kann ich erstmal mit meinen Gefühlen und Emotionen umgehen?

00:25:36: Wie kann Ich dass selbst Vertrauen haben Dass ich hier in dieser stelle ein gutes Elternteil bin!

00:25:42: Wie kann ich diese Wurzeln haben?

00:25:43: und ganz ehrlich gesagt Das ist ein wichtiger Faktor um dein Kind sicher durch die Schulzeit begleiten.

00:25:50: Und das ist auch tatsächlich immer wieder in meinen Programmen gestärkig, genau da beim Themenabend gehen wir darauf ein.

00:25:57: In dem Video zeige ich dir das auch schon mal und es hat eine krasse Wirkung!

00:26:01: Ich begleite ja immer wieder die Familien, die dann die Einschulung geschafft haben und sie sagen Ja, genau hier mich immer wieder zu sortieren meine emotionalen Hausaufgaben zu machen.

00:26:11: Das gibt mir die Sicherheit.

00:26:14: Und genau auch in einem tieferen Programm, Bindungsstarkeschulzeit.

00:26:17: Da können wir dann noch tiefer reingehen.

00:26:20: Unter anderem es gibt auch sozusagen für dein Kind ganz viele Handwerkszeug.

00:26:23: aber wenn du mit mir arbeiten möchtest, dann gibts immer noch die Einladung dich mit reinzunehmen und was mir wichtig ist einfach bei meiner Arbeit dass ich alle Familien begleiten kann und unterstützen kann.

00:26:41: Ich bin auf jeden Fall nicht die wo du Tausende von Euro.

00:26:46: Jetzt sage ich dir, hey Schulstadt Coaching investiere mal fünftausend Euro und dann wird dein Kind eine glückliche Schulzeit haben.

00:26:56: Du kriegst hier unter anderem diesen Podcast ganz kostenfrei und auch mein Video das sich dir schenkt!

00:27:04: Und gleichzeitig dürfen wir uns an manchen Punkten fragen Wir sind locker bereit dreihundert Euro für ein Schuhreinzen auszugeben.

00:27:15: Urlaub ist für uns total selbstverständlich.

00:27:18: Für viele, vor einige von uns!

00:27:21: Wir haben so Prioritäten und ich möchte diese Prioritäten total... Ja da ist okay wir dürfen die.

00:27:29: und ich möchtet dir nicht sagen hey kauf dir lieber ein Torreuren Schuhranzen und fahr deswegen nicht in den Urlaub.

00:27:35: du wirst das wissen.

00:27:38: Und ich weiß eben auch für mich persönlich und für ganz viele Eltern die ich begleitet habe die nachher sagen, ja mir war das nicht so ganz klar was möglich ist und gleichzeitig dieses Gefühl mein Kind mit einer Sicherheit in diesen Schulstadt zu begleiten dass ich dastehen kann.

00:28:01: Nicht nachts wachliege!

00:28:03: Nicht erschöpft bin von all diesen Punkten sondern dass ich ganz stabil dastehe und zuversichtlich mein Kind in die Schule begleitet kann wenn sich es umdreht.

00:28:14: unsicher bisschen Ich, das mit einem guten Gefühl halten kann.

00:28:19: Den Blick erwidern kann und das Kind ein bisschen unsicher und doch mit einer Portion Vorfreude diesen Schritt rockt!

00:28:29: Das lohnt sich.

00:28:30: Das lohnet sich dazu investieren – mit Zeit, mit Herz und an mancher Stelle auch mit Geld.

00:28:39: Genau ich habe schon etwas erzählt genau.

00:28:41: Ich hatte ganz lange diesen Punkt oder ja meine persönliche Geschichte auch mit dem Selbstvertrauen im Thema.

00:28:46: schreiben Dass ich nicht schreiben kann, war lange.

00:28:51: Kann ich halt nicht!

00:28:52: Ich habe mich abgefunden und bin dann so ja kein Thema... ...ich kann andere Dinge.

00:28:58: Ein Sieß doof wars tatsächlich in der Zeit der Liebesbriefe.

00:29:02: Da gab es ja hier noch nicht Hennys und sowas und das war mir wirklich peinlich weil die liebes Briefe wollte ich nicht meiner Mutter zum Korrigieren geben.

00:29:09: aber bei den Liebespriefen war's mir auch echt unangenehm Rechtsverfehler zu machen.

00:29:14: also in derzeit fand ich es richtig doof aber ansonsten bin ich damit eigentlich ganz gut zurechtgekommen.

00:29:19: Aber ich habe es eher vermieden zu schreiben.

00:29:21: Und dann war eine Person, die ich sehr bewundert habe... ...die ich richtig gut fand!

00:29:28: Und wisst ihr was?

00:29:29: Was ich gesehen habe?

00:29:31: Diese Person hat Rechtschreibfehler gemacht.

00:29:35: Ich hab's erst mal nicht geglaubt dass ich Rechtschreipfehler von dieser Person sehe und das hat mich motiviert anzufangen auch zu schreiben so in Foren und so.

00:29:49: Damals noch.

00:29:50: Und habe ich gemerkt die Leute stören sich gar nicht so sehr Und meinen Rechtschreibfehlern, die können die Inhalte lesen.

00:29:56: Ja es gab immer wieder Leute, tatsächlich haben sich auch Leute an meinem Newsletter manchmal abgemeldet.

00:30:00: bevor so viel KI gab's deutlich mehr Rechtsschreibfehler bei mir.

00:30:05: Es gab die Menschen aber es gab mal auch weder die Menschen die sich ermutigt gefühlt haben genauso wie ich mich ermutiggefühlt habe von dieser Person die wirklich ein großes Vorbild war.

00:30:13: und umso mehr ich geschrieben hab, umsomehr hab' ich geübt und hat mich sozusagen da verbessert.

00:30:21: Das hat mich dann motiviert neue Sachen zu machen.

00:30:25: Ich kann Fehler haben und es hilft mir ja auch auf andere Zukunft.

00:30:29: Das hat viel mit meinem Selbstvertrauen, selbst Wert in Bezug auf Schreiben gemacht und zwischen bin ich Autoren!

00:30:37: Und eben die Wissenschaft ist da ganz klar wachstumsdenken bringt viel weiter als dieses Fixed Mindset.

00:30:48: du kannst das wirklich gut.

00:30:50: hey du kannst dich super anstrengen Boah, da bist du einmal gestorpert.

00:30:54: Aber wie cool dass du dran geblieben bist!

00:30:55: Also diesen Prozess und Federn dürfen dabei sein... ...und es ist wichtig das wir uns als Selbstwirksamkeit erleben.

00:31:05: Das sagt die Forschung ganz klar zu dem Thema.

00:31:08: Und ich wünsche euch viel Spaß, das selbstvertrauen zu stärken bei kleinen Schritten, die dein Kind auch Freude machen.

00:31:19: Wo sieht hey ich kann noch was rocken Und seid achtsam mit den positiven Affirmationen.

00:31:24: Manchmal können die total hilfreich sein und manchmal, naja... Ich möchte dir an dieser Stelle noch eine Situation mit dir teilen!

00:31:34: Da habe ich Pipi in den Augen gehabt.

00:31:39: Und war ein bisschen stolz auf mein Kind.

00:31:42: Mein Kind spielt ein Musikinstrument und da gab es vor einiger Zeit einen Vorspiel.

00:31:48: In der Phase des Vorspiels war genau ne Übungsphase und mein Kind ist sehr gerne sehr gut Und dann hat es immer Fehler gemacht.

00:31:57: Ich weiß, wir hatten hier einen Nachmittag ... Das Kind ist sogar aus dem Musikunterricht raus.

00:32:02: Die Lehrkraft hatte mich angerufen was da ist.

00:32:03: auf jeden Fall war mein Kind total betruppelt dass es ihm da immer wieder diese Fehler passieren wollte.

00:32:09: nicht zu diesem Vorspiel und das war eine anstrengende Zeit.

00:32:14: Ich hab viel getröstet und wir sind irgendwie dran geblieben genau irgendwie so.

00:32:17: Das Kind hat ein tolles Vorspiel gemacht, den Fehler gemacht, hat weiter gespielt Und neulich bringe ich es wieder zum Musikunterricht.

00:32:26: Und dann meint mein Kind, Mama weißt du?

00:32:30: Ich habe jetzt voll den Vorteil!

00:32:34: Ich kann nämlich die Fehler machen und einfach weiterspielen.

00:32:38: Jetzt merke ich, dass sich schneller als die anderen die Sachen lernen können.

00:32:45: Weil sie können das nicht so viele Fehler machen.

00:32:48: Die bleiben denn hängen und müssen wieder anfangen und so... ...und ich kann jetzt einfach diesen Fehler machen und weitermachen, aber beim nächsten Mal kann ich es besser machen.

00:32:58: Da war ich ganz schön stolz!

00:33:02: Es kann funktionieren.

00:33:05: Das sind wertvolle Momente und das ist diese Selbstwirksamkeit damit genau.

00:33:12: mein Kind hat bei dem einen Stück zum Vorspiel gelernt Fehler zu machen und traut sich jetzt viel mehr neue Stücke zu weil es eben mit Fehlern umgehen kann und es hat nicht Angst jetzt neue Stücken zu lernen weil ihm Fehler passieren könnten, sondern das weiß es kann mit den Fehlern umgehen und hat so eine viel höheren Lernbereitschaft.

00:33:30: Muss nicht perfekt sein!

00:33:33: Darf unperfekt sein doch mit viel Selbstwirksamkeit?

00:33:39: Du darfst dein Kind der sichere Hafen sein in der Leuchtturm Und es geht darum dass dein Kind ja aufs Meer hinausgeht.

00:33:50: Du bist der Hafen und der Leuchtum.

00:33:51: Ja und ein Kind darf aber Das Gefühl in sich haben die Wellen die da kommen Die kann ich reiten, die kann ich rocken.

00:34:06: Ich kann wachsen mit den Herausforderungen, die da auf mich zukommen.

00:34:11: Ich muss sie nicht perfekt lösen.

00:34:14: Du auch nicht!

00:34:16: Gerne unterstütze dich auch auf dem Weg.

00:34:18: erstmal mit Geschenken – ich liebe Geschenke.

00:34:21: das Video du musst dein Kind nicht schulfitt machen.

00:34:25: Du darfst halt geben und wie du dir halt eben geben kannst Gibt's in einem kostenfreien Video und da gibt es auch noch so Geschenke.

00:34:32: Ich hab gesagt, ich mag ganz gerne Geschenken!

00:34:35: Du kannst dich ab sofort auch zu dem Themenabend anmelden am fünfzehnten April.

00:34:39: Es wird auch Aufzeichnungen geben falls du da nicht kannst.

00:34:41: wir treffen uns live über Zoom, gärten uns stattziehen wie du dein Kind von innen heraus stärken kannst bevor sie in die Schule kommt.

00:34:48: Und wenn du länger und tiefer mit mir arbeiten möchtest gibts ab Mai genau Vertiefungskurching zur bindungsstarken Schulzeit.

00:34:56: Ich freue mich dass du hier bist dass uns gemeinsam wachsen.