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In dieser spontanen Zusatzfolge, wieder einem persönlichen Impuls folgend, spreche ich darüber, warum Ferien mit Kindern etwas anderes sind als Ferien ohne Kinder. Wenn du die Folge anhörst, bekommst du:

💡 Idee, kleine Inspirationen & Denkanstöße um eure Ferien ggf. euren Urlaub so zu gestalten, dass sie genau zu euch passen

💡 keinen ultimativen Ferienplan für die besten, streitfreien Ferien aller Zeiten.

Nach diesem herausfordernden Jahr warten wir sehnsüchtig auf die Ferien, möchten eventuell Verpasstes nachholen und möchten besonders schöne Ferien gestalten, um auch endlich mal wieder alle Bedürfnistanks zu füllen.

Warum diese Erwartungen jedoch oft wenig hilfreich sind, auch...

Stefanie von Brück hat über viele Jahre Pädagog*innen ausgebildet und begleitet jetzt Eltern & Pädagog*innen von Kita Kindern - ihr Schwerpunkt und ihre Begeisterung liegt hier beim Thema „beziehungsstarke Kita-Eingewöhnung. Sie selbst ist Mutter von 2 Kindern und kennt daher auch die emotionale Seite von Eingewöhnungen und Übergängen. In der heutigen Podcastfolge spreche ich mit ihr über genau solche Übergänge – mit Fokus auf das letzte Kindergartenjahr.

Was sie gelernt hat und in ihren Begleitungen weitergibt, lässt sich nämlich an vielen Stellen auch auf den Übergang von Kindergarten in Schule übertragen. Du erfährst also in der heutigen Folge:

💡 Dass...

Das Schuljahr geht zu Ende und das bedeutet auch, dass es im Schulsystem wieder Noten geben wird. Einem persönlichen Impuls folgend habe ich daher spontan diese Extrafolge für dich aufgenommen und erzähle dir heute meine eigene Geschichte mit Noten & Bewertung und möchte dir Gedanken mit auf den Weg in die Ferien geben, wie es uns gelingen kann, unser Kind auch im Schulsystem bindungsorientiert zu begleiten. Du erfährst:

💡 Was es mit mir gemacht hat, als die von uns gewählte Schule plötzlich doch wieder Noten einführte & wie wir damit in meiner Familie umgegangen sind.
💡 Warum es für Kinder...

Anna Noß ist Pädagogin & Bloggerin und schreibt auf ihrem Blog "Kinderwaerts" unter Anderem über die bindungsorientierte Begleitung von Kindern auch unter herausfordernden Umständen. In diesem Interview sprechen wir über ihren Weg zu ihrer bindungsorientierten Haltung in ihrer pädagogischen Arbeit und vor allem auch darüber, welche Konflikte es hier geben kann. Dabei behält Anna immer das Gesamtbild im Blick und versucht, alle Perspektiven einzubeziehen - die der auffälligen Kinder, die nicht so im System funktionieren, wie gewünscht. Aber auch die der Erzieher:innen und Pädagogen:innen und Eltern. Anna blickt unheimlich wertschätzend auf alle Beteiligten und erinnert sich & uns immer wieder...

In dieser Folge bekommt ihr einen Einblick in den Onlinekurs „Expedition ins Vertrauen“ von Kiran Deuretzbacher. Teilnehmerin Nina berichtet, wie sie die Zeit des 6-monatigen Programms genutzt hat und warum sie auch nochmal in der nächsten Runde mit dabei. Denn oft sind es die kleinen Impulse und das Auseinandersetzen mit sich selbst, die den Unterschied machen. Kiran Deuretzbacher erzählt euch einiges zu den Inhalten, wie sie den Teilnehmern zur Seite steht und warum eine Gruppendynamik noch besser zum Ziel führt.

💡 Wie kann der Kurs dich unterstützen?
💡 Warum ist es wichtig, auch an sich selbst zu arbeiten?
💡 Wie...

Lernen begeleitet uns ein Leben lang. Daher ist es so wichtig, dass Kinder bereits von Anfang an Freude am Lernen vermittelt bekommen. Dabei steht entspanntes Lernen ohne Druck im Vordergrund. Denn oft führen schlechte Noten zu Angst und bauen Druck auf, der den Spaß und die Freude an neuen Herausforderungen nehmen kann. Genau das findet Caroline schade, da Kinder von Grund auf eigentlich aufgeweckt und wissbegierig sind. Wie man Kinder in ihrem Lernprozess am besten begleitet, erfährst du in diesem Interview mit Caroline St. Ange und Kiran Deuretzbacher.

💡 Wie kann ich mein Kind beim Lernen unterstützen?
💡 Wieso Herausforderungen...

Frei, selbstständig und motiviert lernen? Das wünschte sich Steffi Kohnen für ihre Kinder und suchte daher eine Schule, die dies fördert. Nach und nach lernte sie, loszulassen und als sie sah, wie glücklich ihre Kinder sind, verschwanden auch die Ängste. Dabei ist es wichtig, sich als Eltern gemeinsam zu unterstützen und den Start in die Schulzeit als Familie zu begleiten. Wie man gefühlsstarken Kinder Sicherheit gibt und wie freies lernen aussieht, erzählt Steffi Kohnen Kiran Deuretzbacher im Interview.

💡 Warum die intrinsische Motivation so stark ist
💡 Wie unterscheidet man zwischen eigenen Ängsten und denen der Kinder?
💡 Warum man...

Je älter Kinder werden, desto schwerer empfinden es Eltern mit wütenden Kindern umzugehen. Dabei ist dieses Gefühl in Ordnung und sollte nicht unterdrückt werden. Wer dahinter schaut, warum nun die Wut aufgekommen ist, lernt nicht nur viel über das Kind, sondern auch über sich selbst. Denn oft zweifeln Eltern an sich selbst, da Erwartungen mit der Situation verknüpft sind. Wie verschiedene Blickwinkel in Wutphasen - auch bei sich selbst - helfen, Verständnis aufzubringen und auch einmal einen Schritt zurück zu gehen, das erzählt Kathrin Homann in diesem Interview Kiran Deuretzbacher.

💡 Wie funktioniert das Gehirn bei Wut?
💡 Wie gehe...

Die Ergotherapie ist eine gute Möglichkeit der ergänzenden Begleitung für Kinder in der Schulzeit und kann die Fähigkeiten des Kindes unterstützen. Zudem gibt sie eine grobe Richtlinie des Entwicklungsstands in der Altersklasse an und kann hier gezielt ansetzen. Kiran Deuretzbacher und die Ergotherapeuthin Elke Kumar besprechen unter anderem folgende Fragen im Interview:

💡 Aus welchen Bausteinen besteht die Ergotherapie?
💡 Wann ist eine Begleitung durch eine Ergotherapie notwendig?
💡 Welche Maßnahmen und Tipps gibt es, um das Kind auch zu Hause zu fördern und zu stärken?

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💥 Folge mir auf...

Wie kann ich mein Kind in der Schulzeit begleiten? Eine neue Schule, neue Herausforderungen. Hier gilt es, dass Kind zu bestärken, den Druck zu nehmen und gemeinsam den Alltag zu bestreiten. Anna Fröhlich gibt in dieser Interviewfolge einen Einblick, welche Punkte sie aus Sicht als Schulleitung, aber auch als Mutter, deren Kind ebenfalls dieses Jahr eingeschult wird, als wichtig erachtet.

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